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社區林業通則說明

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社區林業計畫首先由林務局於民國91年3月起試辦「社區林業─居民參與保育共生計畫」開始,實施後普受各界支持肯定與熱烈迴響,補助須知內容共有「社區林業─資源調查篇」、「社區林業─林政篇」、「社區林業─水土保育篇」、「社區林業─造林綠美化篇」、「社區林業─育樂篇」等五篇章,後於93年8月正式定名為「社區林業計畫」,並考量本計畫屬於環保生態面向中加強自然生態保育策略的直接有關之施政計畫,為凸顯環保生態特色,並與環境景觀面向有所區隔,於94年10月起社區林業計畫五大申請篇章整並為三個篇章-「自然資源調查篇」、「森林保護篇」、「森林育樂篇」。

社區林業計畫採循序漸進的方式分三階段推動,最重要的核心精神在於強調培養社區居民「由下而上」、「社區自主」、「居民參與」、「永續經營」的民主精神及社區生命共同體意識,並在社區營造的過程中融入資源保育與永續利用的理念,讓社區整體發展能建構在資源保育的基礎上。

107年度修訂「社區林業計畫」作業規範,整合社區植護樹綠美化計畫、結合社區加強森林保護工作計畫、及社區林業計畫,訂定補助計畫類別與分工如下:
壹、 第一階段計畫
一、 目的
1.與民間團體、學校建立夥伴關係,協力森林經營與自然保育相關工作。

2.凝聚居民共識及培養社區自主能力,讓居民認識、關心鄉土環境,進而對土地產生感情,採取合理的社區發展行動。

二、 受理窗口
本局各林區管理處工作站。

三、 申請資格
依法設立登記有案之社區發展協會、基金會、文史工作室等與社區事務相關之非營利性團體及大專院校[1]

四、 補助計畫類別及分工
整合社區植護樹綠美化計畫、結合社區加強森林保護工作計畫、及社區林業計畫,訂定補助計畫類別與分工如表1。申請單位依其計畫內容選定篇章,計畫內容多元則可複選,惟需依計畫內容比重排定優先順序。
 
註[1] 大專院校部分限於大專院校登山社團登山路線及深山巡守,透過學校申請森林保護篇中「協助巡守登山路線及深山區域」之計畫。由本局各林區管理處評估參與大專院校登山社團之組成與成員能力,依轄區特性、巡護路線或深山區域之路線困難度、盜伐風險等因素,規劃巡護路線及區域,由大專院校登山社團辦理協助巡護之工作,並應將欲協助辦理之相關路線、區域與範圍圖等套疊相關圖資且明確標示。
  • 社區參與社區參與
  • 林野巡視社區成果
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